Formation Infographiste Jeux vidéo

FAQ- formation Infographiste Jeux Vidéo

• En quoi consiste le métier d’infographiste ?

  Un Infographiste Jeux Vidéo peut être amené à réaliser différents métiers au cours de sa carrière en fonction de sa spécialisation. Il peut donc aussi bien rester infographiste « généraliste » au sein d’un petit studio, que choisir de devenir concept artist, character designer, environnement designer, infographiste 3D, infographiste 2D, game artist modeleur, sculpteur digital, voir même directeur artistique après quelques années de pratique.

   

  L’infographie jeu vidéo est couramment appelé Game Art.

• Pourquoi apprendre ce métier dans une école ?

  Le métier d’Infographiste Jeux Vidéo ce n’est pas seulement “savoir dessiner”. C’est un métier à part entière qui s’apprend, qui aborde plusieurs spécificités avec différentes techniques à connaître et des logiciels à manipuler. L’apprendre dans une école permet donc d’avoir un réel enseignement et une formation reconnue par les studios et entreprises, tout en profitant du matériel et des licences de logiciels mis à disposition, ainsi que d’un accompagnement et de retours de formateurs, professionnels du métier.

• Comment se déroulent les inscriptions au cursus d'infographie à Creajeux ?

  Vous pouvez candidater via notre site internet. Il suffit de compléter le formulaire de candidature en ligne et de déposer, par la suite, les éléments de votre dossier de candidature afin de pouvoir passer les épreuves d’admission.

   

  Une fois votre dossier vérifié, nous vous contacterons par mail ou par SMS (*) afin de vous proposer une date à laquelle passer les tests d’entrée et l’entretien téléphonique qui se dérouleront, tous deux, à distance.

   

  Vous réaliserez plusieurs tests : Test psychotechnique, test d’Anglais (non éliminatoire), test de dessin (avec consignes), QCM sur Photoshop, QCM sur l’Infographie.

   

  Vous réaliserez l’entretien par téléphone (ou via Google Meet si vous résidez hors de France) avec un membre de notre équipe pédagogique.

• Quel est le prix de la formation Infographiste Jeux Vidéo ?

  Ces tarifs sont valables pour nos deux cursus principaux d’Infographiste ou de Programmeur Jeux Vidéo :

   

  – En 5 ans, avec année de Prépa JV : 28.400€ + 250€ de frais de dossier
  – En 4 ans, sans année de Prépa JV : 23.900€ + 250€ de frais de dossier (*)
  – En 3 ans, sans année de Prépa JV : 19.200€ + 250€ de frais de dossier (**)

   

  (*) Selon votre dossier et vos résultats aux tests, l’année de Prépa ne sera pas nécessaire, vous ferez donc un cursus en 4 ans

   

  (**) Selon votre dossier et vos résultats aux tests et votre expérience, nous vous proposerons de rentrer directement en 2e année, vous ferez donc un cursus en 3 ans

• Quel matériel est utilisé au cours de la formation ?

  Pour la formation d’Infographiste Jeux Vidéo, l’achat d’une tablette graphique et de fournitures de dessin est obligatoire. La liste détaillée est envoyée en même temps que le dossier d’inscription.

   

  Il est fortement conseillé de s’équiper d’un ordinateur personnel, assez puissant pour supporter les logiciels, à partir de la 1ère année. Nous pouvons communiquer les caractéristiques nécessaires afin que l’ordinateur soit optimisé pour les 4 ans de formation.

   

  Cependant, chaque étudiant aura accès à un ordinateur fixe, dans l’enceint e de l’école, pour les cours (celui-ci reste la propriété de l’école et n’en sort jamais), ainsi que les logiciels abordés durant la formation.

• Quels sont les logiciels utilisés au cours de la formation ?

  – Suite Adobe : Photoshop, Illustrator
  – Suite Substance : Painter et 3D Designer
  – Autodesk Maya et 3DSMax
  – Blender
  – Zbrush
  – Houdini
  – Unity3D et Unreal Engine 5 pour les moteurs de jeux

• Comment se déroulent les cours ?

  Les cours sont orchestrés sous forme de modules d’un mois. Durant ces mois, les élèves abordent un métier précis parmi les différents existants dans le domaine de l’infographie 2D/3D.

   

  Les cours sont séparés en phases théoriques et pratiques, pendant lesquelles chaque élève peut suivre le cours soit sur rétroprojecteur, soit par partage d’écran.

   

  A l’issue de ce mois de module, une ou plusieurs devoirs leur sont demandés afin de pouvoir évaluer les compétences acquises par chacun.

• Quelle est l’ambiance au sein de l’école ?

  Nous laissons la parole à nos étudiants qui sont le mieux placés pour répondre à cette question :

  “L’ambiance à l’école est cool, on est bien accompagné par le corps enseignant. Au fur et à mesure on peut prendre nos libertés, gérer nos pauses, travailler à son rythme tant que le travail est effectué en temps et en heure. Cela nous permet de forger notre autonomie dans un milieu calme et réconfortant. L’école est joliment décorée, on met en valeur les travaux des étudiants, on se sent important et notre travail est récompensé. Les couloirs colorés et les collections en vitrine du directeur nous permettent de vraiment nous sentir dans notre élément.”
  – Ambre Fortin-Deleau, 4ème année d’Infographie

   

  “Pour ma part, je trouve l’ambiance globale vraiment agréable, on peut facilement communiquer avec les autres dû aux centres d’intérêts spécifiques à l’école. Après bien-sûr il y a des exceptions, mais c’est normal, on ne peut pas s’entendre avec tout le monde ! Mais en général, il n’y a aucun souci !”
  – Clément Huttler, 3ème année d’Infographie

   

  “Il y a une ambiance très agréable où l’on peut facilement communiquer avec d’autres personnes en partie dû au fait qu’on soit ici pour la même passion du jeu vidéo. Même avec les formateurs, leur disponibilité et le fait de les tutoyer enlève une barrière qu’on pouvait avoir au lycée par exemple, ce qui rend moins stressant le fait de poser des questions ou de communiquer avec eux. C’est très “familial” comme ambiance, puis le serveur discord permet de parler avec les anciens étudiants, ce qui est intéressant pour savoir comment ça se passe “après l’école”.
  – Denis Lochet, 4ème année de Programmation

• Quelle est la quantité d'heures annuelles de ce cursus ?

  Le quota d’heures du cursus d’Infographie varie en fonction de l’année :

   

  – Pour la première année, environ 820 heures
  – Pour la 2ème année, environ 1040 heures
  – Pour la 3ème et 4ème année, environ 920 heures

• Comment se déroule une semaine type pour un étudiant ?

  Une semaine comporte 30 à 35 heures de cours. Les étudiants ont la possibilité de rester après les cours jusqu’à la fermeture, à 19h00, tous les soirs de la semaine.

   

  – 1er et 2ème Trimestre : Cours théoriques et pratiques, une journée dédiée aux projets de groupe, cours d’Anglais et Workshop.

   

  – 3ème trimestre : Ce dernier est intégralement réservé aux projets étudiants, encadrés par les membres de l’équipe pédagogique.

   

  La quatrième année est axée sur les spécialisations choisies par chaque étudiant.

• Quel est la charge de travail ? Devoirs ? Pression ?

  La charge de travail varie en fonction des modules étudiés et de l’année. Cependant, à la fin de chaque module, un ou plusieurs rendus sont attendus afin de valider le module.

   

  De plus, il est possible que certains devoirs soient à rendre au(x) formateur(s) pendant les vacances.

   

  Concernant la pression, les formateurs attendent de leurs étudiants qu’ils s’intéressent et pratiquent aussi en autonomie sur leur temps libre. Les travaux réalisés de manière personnelle seront tout de même pris en compte par les formateurs, qui feront aux étudiants un retour constructif.

   

  Enfin, peu importe la formation suivie à Creajeux, les travaux doivent être remis en temps et en heure.

• Comment s'organise le temps en autonomie ?

  Les étudiants disposent de temps en autonomie dans leur planning, que ce soit pour leurs travaux, leurs projets ou leur book. C’est à eux d’optimiser l’utilisation de ce temps et de l’organiser à leur manière.

• En quoi consiste la partie projet et combien de temps dure t-elle ?

  La partie projet consiste à mettre en pratique les différents acquis des étudiants durant leurs modules sur un projet commun, compris entre 6 et 10 étudiants environ, réunissant graphistes et programmeurs. Chaque année, les étudiants auront 2 projets à faire, un plutôt basé sur un prototype jouable et le second étant le projet de fin d’année avec une contrainte technique en corrélation avec les acquis des étudiants à ce moment-là.

   

  L’idée dans les projets est de se rapprocher le plus d’une expérience réelle en studio de développement, avec les méthodes utilisées pour l’ensemble des process, de la méthodologie Scrum aux étapes clés de la création d’un jeu vidéo.

   

  Enfin, nous laissons le choix du thème libre aux étudiants, nous validons avec eux leur faisabilité technique dans le délai imparti, sinon nous apportons des changements.